PROJETO DE PESQUISA “SAÚDE NAS FRONTEIRAS DA AGRICULTURA E TRADIÇÃO: INQUÉRITOS DE SAÚDE EM POPULAÇÕES RURAIS BRASILEIRAS”- UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.63845/fp00f583Keywords:
Saúde Rural, Pesquisa em Saúde, Equidade em SaúdeAbstract
Introdução e objetivo: A equidade é um dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e pressupõe a oferta de ações em saúde conforme as necessidades de cada população, visando reduzir desigualdades sociais e regionais. Nesse contexto, as particularidades das populações rurais influenciam suas condições de saúde e o acesso aos serviços, evidenciando a necessidade de estudos que subsidiem políticas públicas mais equitativas (Brasil, 1990; Brasil, 2013). O projeto "Saúde nas Fronteiras da Agricultura e Tradição: Inquéritos de Saúde em Populações Rurais Brasileiras" investiga as condições de saúde, os hábitos de vida, o uso dos serviços de saúde e os fatores socioambientais relacionados à saúde das populações rurais nas cinco regiões do Brasil. Este relato tem como objetivo descrever a experiência de acadêmicos integrantes da equipe responsável pela coleta de dados na Região Sul.
Método: Trata-se de um relato de experiência elaborado por discentes do curso de Medicina, participantes do projeto como entrevistadores. As atividades envolveram capacitação prévia, aplicação de questionários a moradores de comunidades rurais de Chapecó (SC) e participação em reuniões periódicas de acompanhamento da pesquisa.
Resultado: A participação no projeto proporcionou aos discentes vivência prática nas etapas da coleta de dados, desde a aplicação do questionário piloto até a realização das entrevistas. O contato com a comunidade favoreceu o desenvolvimento de competências previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Medicina, como comunicação, escuta ativa, postura ética e trabalho em equipe (Brasil, 2014). A experiência também possibilitou compreender as dificuldades de acesso aos serviços de saúde decorrentes das longas distâncias, da limitação do transporte público e da dependência de terceiros, principalmente entre idosos e pessoas com mobilidade reduzida. Além disso, evidenciou a relevância do vínculo comunitário como importante rede de apoio social e despertou reflexões sobre a necessidade de ampliar o acesso ao cuidado em saúde mental nessas populações. Entre os principais desafios estiveram o deslocamento até as comunidades, a adaptação da linguagem para garantir a compreensão dos participantes e a obtenção do consentimento de pessoas analfabetas. A identificação dos entrevistadores com crachás e coletes, aliada ao esclarecimento prévio dos objetivos da pesquisa, contribuiu para fortalecer a confiança dos participantes e favorecer a realização das entrevistas.
Conclusão: A participação no projeto "Saúde nas Fronteiras da Agricultura e Tradição: Inquéritos de Saúde em Populações Rurais Brasileiras” promoveu a integração entre teoria e prática, aproximou os acadêmicos da realidade vivenciada pelas comunidades rurais e ampliou a compreensão das desigualdades em saúde. A experiência reforça a relevância de pesquisas científicas na produção de evidências capazes de subsidiar o planejamento e a qualificação das ações do Sistema Único de Saúde.
References
BRASIL. Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, 1990. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8080.htm. Acesso em: 5 jul. 2026.
BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Saúde Integral das Populações do Campo, da Floresta e das Águas. 1. ed. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2013.
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Resolução CNE/CES nº 3, de 20 de junho de 2014. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina e dá outras providências. Brasília, DF: Ministério da Educação, 2014.
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