AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA NO COMBATE ÀS FAKE NEWS NO CONTEXTO DA COVID-19 (SARS-CoV-2): VIVÊNCIAS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO

Autores

  • Rhayssa Gonçalves Setúbal Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
  • Tayanne Silva Sampaio Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
  • Bruno Araújo Alves da Silva Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
  • Natan Ricardo Cutrim Ramos Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
  • Antônio Sidnel Gomes Alves Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
  • Francisco Regis da Silva Centro de Ciências da Saúde (CCS). Universidade Estadual do Ceará (UECE)

Palavras-chave:

Fake news. Coronavírus. Vacinação. Educação em Saúde. Saúde Pública.

Resumo

Este artigo trata-se de um relato de experiência desenvolvido no contexto da COVID-19, nas redes sociais, Instagram e Facebook, entre o período de 20 de fevereiro de 2020 à 28 de junho de 2020, por meio de postagens educativas e tira-dúvidas sobre o compartilhamento de mensagens falsas a respeito do novo coronavírus e a importância da vacinação em tempos de pandemia. Para isto, foram realizadas postagens todas as semanas propagando novos estudos científicos e conhecimentos atrelados a essas temáticas. Notou-se, por meio do alcance crescente dos perfis, que o combate a desinformação atrelada a promoção da saúde é uma ferramenta indispensável na propagação de conhecimento nos dias atuais e que deve ser cada vez mais utilizada e aprimorada, com o fito de esclarecer uma maior parcela da população.

Biografia do Autor

  • Rhayssa Gonçalves Setúbal, Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
    Discente do Curso de Medicina. Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi. Fortaleza (CE), Brasil. Bolsista de Extensão Voluntário (BEXT-UECE).
  • Tayanne Silva Sampaio, Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
    Discente do Curso de Medicina. Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi. Fortaleza (CE), Brasil. Bolsista de Extensão Voluntário (BEXT-UECE).
  • Bruno Araújo Alves da Silva, Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
    Discente do Curso de Medicina. Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi. Fortaleza (CE), Brasil. Bolsista de Extensão Remunerado (BEXT-UECE).
  • Natan Ricardo Cutrim Ramos, Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
    Discente do Curso de Medicina. Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi. Fortaleza (CE), Brasil. Bolsista de Extensão Remunerado (BEXT-UECE).
  • Antônio Sidnel Gomes Alves, Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi
    Discente do Curso de Medicina. Universidade Estadual do Ceará (UECE) - Campus Itaperi. Fortaleza (CE), Brasil. Bolsista de Extensão Voluntário (BEXT-UECE).
  • Francisco Regis da Silva, Centro de Ciências da Saúde (CCS). Universidade Estadual do Ceará (UECE)
    GGraduado em Nutrição pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Mestre em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Estadual do Ceará - UECE. Especialista em Saúde Pública pela Escola de Saúde Pública do Ceará - ESP. Atua como: orientador de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na Especialização em Saúde da Família/Programa Mais Médicos pela Universidade Federal do Ceará (NUTEDS/UFC); orientador de Trabalho de Conclusão de Residência (TCR) na Residência Multiprofissional em Saúde (RIS) pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP); tutor do Programa PET-Saúde Interprofissionalidade (UECE); e membro do Grupo de Pesquisa Avaliação e Análise Estatística em Saúde Coletiva - PESQSAÚDE (CNPq/UECE). É parecerista de revistas científicas nacionais na área de Nutrição em Saúde Coletiva. Atualmente é Professor Substituto do Curso de Graduação em Medicina da Universidade Estadual do Ceará e Professor Auxiliar I do Curso de Medicina da Faculdade Estácio de Canindé. Apresenta interesse e experiência acadêmica nas áreas de pesquisa, ensino e extensão em Saúde Coletiva/Saúde Pública, Saúde da Família, Nutrição em Saúde Coletiva e Epidemiologia.

Referências

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Publicado

27/10/2021

Edição

v. 50 n. 2 (2021)

Seção

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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Como Citar

AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA NO COMBATE ÀS FAKE NEWS NO CONTEXTO DA COVID-19 (SARS-CoV-2): VIVÊNCIAS DE UM PROJETO DE EXTENSÃO. (2021). Arquivos Catarinenses De Medicina, 50(2), 246-256. https://revista.acm.org.br/arquivos/article/view/792

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